想為學生帶嚟一個結合科技、創意同自造精神嘅活動？霓虹燈牌（EL Wire）工作坊，正正係一個可以結合 STEM 同藝術設計，又極具吸引力嘅熱門課程！不論係小學週會、STEAM日、學校開放日或社福青少年活動，我哋都可以提供專業入校服務，協助你打造令人眼前一亮嘅學習體驗。
甚麼係 EL Wire（冷光線）？
EL Wire 即「Electroluminescent Wire」，中文又叫「冷光線」，係一種安全、可彎曲嘅發光物料，廣泛應用喺舞台服裝、模型、節日裝飾等創意領域。佢以電池驅動，唔發熱、唔刺眼，對小朋友嚟講非常安全。
霓虹燈牌工作坊有咩特色？
- 🎨 藝術設計與科技融合：由草圖繪製、形狀設計、色彩搭配，到最後安裝 EL Wire 成品，學生全程參與，製作屬於自己嘅霓虹燈牌。
- 🧠 啟發創造力與邏輯思維：學生需要思考燈線走向、構圖重心，訓練空間感與規劃力。
- 🛠️ 實踐自造教育（Maker Education）：工作坊講求「自己動手做」，由零開始學習用工具、連接電線、安裝電池模組等。
- 📸 高成就感＋拍照打卡度爆燈：作品完成後，學生都會好有自豪感，仲可以帶返屋企成為房間擺設或送俾家人。
適合對象及應用場合
此課程特別適合：
- 小學高年級至中學生（P.4 或以上）
- SEN 學生創意發展訓練
- 社區中心或青少年服務單位
- 學校開放日 / 藝術週 / STEM週
亦可配合：
- 🔋 科技與生活教育課
- 🧪 STEM 校本課程單元
- ✍️ 視藝 + 科技融合教案
入校服務模式靈活彈性
- ✅ 1至2小時工作坊，適合一節或雙節堂時間
- ✅ 提供所有工具、材料、導師、教案
- ✅ 可安排 20–100 人同場製作（小組制教學）
- ✅ 可選擇個人創作或主題導向（如校徽、字母、節日圖案等）
學生及學校反應
「一開燈嗰下，成班同學都嘩咗一聲，啲作品真係好靚！」
—— 某新界小學老師
「我唔信自己整到，但最後真係做到一個會發光嘅招牌，好有成功感。」
—— 中一學生 Aimee
自造教育新趨勢：由被動學習走向創造實踐
傳統學科著重筆記與記憶，但未必能夠觸動學生嘅學習動機。而 EL Wire 霓虹燈牌正正提供一個「做中學」、「錯中學」嘅空間，讓學生在試驗、失敗與創作中累積能力與自信。這不止係一節興趣班，更係一種跨學科學習體驗，代表住未來教育方向：創造比填鴨更有價值。
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